Sandra Kairė

Ši monografija – tai vienas iš retų bandymų pasiūlyti naujos švietimo filosofijos, kurios centre atsiduria terpės idėja, gaires. Nors ši idėja pasižymi turtinga istorija – ją nagrinėjo tiek gamtos mokslų, tiek filosofijos autoriai, – „terpės“ tema niekada nebuvo nuodugniau svarstyta ugdymo kontekste..

Knygoje, apžvelgiant bendrojo lavinimo mokyklos kaitą, siekiama projektuoti ateitį, o ne diagnozuoti praeities ir dabarties pokyčius. Norima užčiuopti jau potencialiai ar kol kas tik virtualiai švietimo lauke išskirtinas ateities įžvalgas – sąmoningas ir pasąmoningas, keliant klausimus: kur link pas..